怎么样才能让高中数学考高分(详细)
对于数学即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。以下是小编整理的怎么样才能让高中数学考高分，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
怎么样才能让高中数学考高分
端正学习态度
要想数学考高分最主要的就是端正自己的学习态度，如果你在学习的过程中一个好的学习态度都没有的话，是不可能提高自己的数学成绩的。我们要有自己的学习目标，并努力的去实现它，如果没有实现，我们要找一下这是什么原因，并努力的去改正它，我们在学习的时候，一定要有自主的学习意识，不要什么都指着老师，我们自己要经常的去思考。
学习方法
提高数学成绩掌握适合自己的学习方法是非常的重要的，有很多的同学在学习的时候总是被动的跟着老师走，机械的学习，这样我们的学习成绩是不可能提高的，我们要不断的探索能提高自己成绩的方法，我们可以听从老师的意见制定学习计划，参考老师所讲的内容制定适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
要有错题集
有错题本这是老生常谈的话题，但是无论到什么时候无论是哪个科目我们都是需要有的，这样能够定期的检查我们学习的情况，知道我们有哪方面的不足，知道自己还有哪个地方不会，然后及时的去咨询老师，这样我们才能快速的去提高自己的成绩。
分类整理
我们在学习的时候一定要把不同的题分类整理，知道这个题错的原因，然后把相应的知识点和概念相关的东西都写上，这样会给我们的复习带来很多的简便，这样对我们的整理的知识点是非常的有帮助的。整理时同一类型问题可记录典型的问题，不一定每个错题都记。
高考数学怎么提高成绩
多做多练多思考
老师对高考数学冲刺复习一般都会有两种方法，一是复习知识点;二是对难题试卷上的错题进行评讲。知识点的复习其实就是在帮助大家夯实基础，对难题和试卷上的错题进行评讲其实就是在教我们如何灵活的运用基础知识解题，以及查漏补缺，看我们还有哪些地方的知识点没有掌握。因此在听课时，我们一定要做好笔记，对一些很有代表性的难题、错题进行记录，以便日后复习和思考。
重质量而非重数量
高考数学冲刺复习一定会做大量的试卷、试题，同学们做题其实是为了检测哪些知识点我们还没有掌握，因此，并不是说题做的越多就越好。
做题的时候要有针对性，要掌握解题的方法，如果做题的时候你对这个知识点没有掌握好，而你不去学习、理解，下一次你做同类型的题还是做错，那么我们做题的目的又在哪里呢?所以，高考数学虽然需要做题，但是掌握解题思路与方法才是做题想要达到的最终目的。
数学是一门治学严谨的学科，所以学生们在做题的时候一定要养成认真审题、仔细分析的好习惯，要看听题，看懂题，不要因为自己的粗心而丢失了本来应该得到的分数。
高考数学考试技巧和方法
再次回归课本。题在书外，但理都在书中。对高考试卷进行分析就不难发现，许多题目都能在课本上找到“影子”，不少高考题就是将课本题目进行引申、拓宽和变化。通过看课本系统梳理高中数学知识，巩固高中数学基本概念。看课本，有三个建议，一是打乱顺序按模块阅读，二是要注意里面的小字和旁白以及后面的“阅读与思考”，三是对于基础较弱的学生，可把书后典型习题再做一遍。
利用好错题本(或者积累本)。要把自己常犯的错或易忽略的内容在高考之前彻底解决，给自己积极的心理暗示。限时强化训练，全真模拟训练。除了强化知识，还要学会非智力因素在考试中的应用，适当的懂得放弃。
答题时要有强烈的“功利心”——多得一分是一分。例如，考试时遇到不会做的选择题，若不择手段(验证法、估算法、数形结合、特例法等方法)还是做不出来，此时绝不提倡钻研精神，要暂时跳过去答后面的，回头有时间再来打这只拦路虎，切不可因为这一道5分的题，影响后面20分甚至更多会做的题因没时间做而拿不到分。
高考数学有效的复习方法
数形结合法：
“数”与“形”是数学这座高楼大厦的两块最重要的基石，二者在内容上互相联系、在方法上互相渗透、在一定条件下可以互相转化，而数形结合法正是在数学这一学科特点的基础上发展而来的。在解答数学选择题的过程中，可以先根据题意，做出草图，然后参照图形的做法、形状、位置、性质，综合图象的特征，得出结论。用这种方法，既方便解题又容易让人明白。
直接对照法：
从数学题设条件出发，利用已知条件、相关概念、性质、公式、公理、定理、法则等基础知识，通过严谨推理、准确运算、合理验证，从而直接得出正确结论，然后对照数学题目所给出的选项“对号入座”，从而确定正确的选择支。
筛选法：
去伪存真，舍弃不符合题目要求的选项，找到符合题意的正确结论，筛选法(又叫排除法)就是通过观察分析或推理运算各项提供的信息或通过特例，对于数学错误的选项，逐一剔除，从而获得正确的结论。
