从现在起,2022年是新一轮高考改革的过渡期。各地高校招生率普遍提高,录取分数线普遍下降,尤其是高一、高二新生。他们将遇到过去两年中最容易的高考年。两个省的文科成绩约为380比480。
历年各省文科成绩
省市 | 本科一批 | 本科二批 | 本科三批 |
北京 | 490 | -- | |
天津 | 531 | 401 | -- |
上海 | 本科线402分(不分文理) | ||
浙江 | 第一段577分第二段480分第三段359分(不分文理) | ||
江苏 | 333 | 281 | -- |
湖南 | 548 | 485 | 441 |
江西 | 533 | 458 | -- |
湖北 | 528 | 406 | -- |
山西 | 518 | 452 | -- |
河北 | 517 | 395 | -- |
河南 | 516 | 389 | -- |
安徽 | 515 | 440 | -- |
福建 | 489 | 380 | -- |
广东 | 520 | 418 | -- |
山东 | 483 | ||
辽宁 | 532 | 428 | -- |
吉林 | 528 | 412 | 286 |
重庆 | 525 | 436 | -- |
宁夏 | 519 | 487 | 407 |
陕西 | 509 | 457 | 334 |
甘肃 | 505 | 440 | |
新疆 | 486 | 375 | -- |
黑龙江 | 481 | 400 | -- |
内蒙古 | 472 | 375 | -- |
西藏 | 441 | 356 | -- |
青海 | 463 | 421 | 382 |
海南 | 578 | ||
云南 | 555 | 465 | -- |
贵州 | 545 | 453 | -- |
四川 | 537 | 470 | -- |
广西 | 535 | 387 | -- |
影响高考分数线的因素
1.招生规模对分数线有一定影响。
当学生人数较多时,自然分数线会下降。所谓的坠落船很低。然而,这一因素对分数线的影响确实有限,因为近年来各省市的整体招生规模趋于稳定,与前一年相比差距较小。即使一个省的大学招生基本稳定。
2.要注意高校分数线与省级控制线的关系。
每年公布高考成绩,然后公布高考录取分数线,这是每批中最低的控制分数线。注意“最低”秒字.在这条线上,你有高考的录取通知书。
具体来说,每所大学的分数线只会高于省级控制线。会有低分吗?在某些情况下,也就是说,招生计划尚未完成,所以我们必须降低录取分数。
3.真正决定高考录取分数的是试题的难度。
因为这里只讨论分数线,不涉及高考的竞争力。例如,我们都认为今年的综合测试相对简单。如果最终答案相同,分数线肯定会显著下降。
除上述因素外,分数线还将受到候选人数量的影响。一般来说,如果申请人数比往年增加,一本书和两行的数量也会增加。相反,如果申请人数减少,一本书和两行的数量也会减少。